“面对县中塌陷 现象,这个校长走出一条新路！”

半月谈记者柯高阳周文冲

面对升学压力，这所中学多次不分班，平等对待所有学生； 位于偏远山区，这所学校的各级别都有足球队，绿茵场上青春飞扬； 校长多次住在学生宿舍里，每天和孩子们一起做操锻炼&hellip； &hellip； 进入重庆市石柱土家族自治县回龙中学校园，许多罕见的细节令人印象深刻。

高质量生源流失、优秀教师流失、教育质量下降是中西部地区许多县中学面临的共同困境，随之而来的县破现象更是令人担忧。 如何振兴县教育，让山里娃在县学习？ 全国五一巾广标兵、回龙中学校长张维淑花了10年走出了县中学教育振兴路。

谋求学生的成长:她是孩子们的张妈妈

石柱位于武陵山集中困顿地区的内地，山高沟深，土地贫瘠。 年，为了处理进城农民工子女入学问题，石柱在县东城乡结合部建设了回龙中学。 当时已经做了22年乡村学校教师的张维淑，调到了这所新建的全宿舍制公立中学，从班主任、副校长变成了校长。

开学之初，回龙中学只有500多名学生。 生源大多是城市外来务工人员的孩子和留守儿童。 孩子们都是十几岁的年龄，平时没有家人陪伴，长时间住在学校里，所以容易缺爱。 张维淑担任班主任时表示，发现班上很多孩子个头小，性格内向。

为了进入孩子的内心，她选择了最耗费时间和精力的愚蠢方法:和学生一起去食堂边吃饭边聊天，遇到朴素的孩子就刷饭卡加菜； 和学生一起住在宿舍里，她把自己的被子抱在学生宿舍里，示范如何叠被子，铺床单，洗衣服，让孩子们养成良好的习性，学习生活自立。 在训练中和同学们一起做操，或者特意选择逆行，可以让孩子们看到老师的应援之气&hellip； &hellip；

通过吃、住、锻炼、用心陪伴，孩子们向张维淑敞开了心扉，精神和学习热情油然而生，她也渐渐成为了孩子们口中的张妈妈。 学习上有困难，心里有疙瘩，找老张商量； 宿舍( (/k0 ) )不舒服了，食堂的早餐凉了，我给张建议&hellip； &hellip； 每次收到这样的信，张妈妈总是耐心回复，事件也会得到处理。

在校长办公室里，我看到孩子们写的贺卡和纸条装满了大信封，被张维淑收藏为宝贝。 她说，对山里的孩子来说，陪伴是最好的教育，爱情是最好的成长礼物。

追求教师的未来:用教师的快速发展照亮孩子的快速发展

作为校长，你认为学校快速发展最重要的是什么？ 张维淑的回答是教师的迅速发展。 用教师的快速发展照亮孩子的快速发展是她始终坚持的办学理念。

要求学生做得到，老师必须先做； 要要求老师能做，校长必须先做。 在回龙中学，这是师生熟悉的校长的口头禅。

为了牢牢抓住孩子们的培养教育，张维淑提出了吃饭、做操、扫地、看书、写字、唱歌、好好睡觉、走路的24字行为准则。 看起来像是普通的要求，但认真做并不容易。 她希望老师们在影响孩子们之前先做好的学校考核制度也不断完善，用同样的标准衡量着所有老师的德才勤奋成绩。

严峻的时候，细节上有爱。 现在的回龙中学从最初的30多名教师增加到了200多人，张维淑一个个地出了名，说得很清楚各老师的优势。 她知道哪个老师生病住院了，总是带着水果去探望。 有人夫妻吵架后院着火了，她作为过来人来家里调停。 一群年轻教师没有对象，她又变得月老了，热情地牵线&hellip； &hellip；

每次有机会出去上比赛课或进修，校长总是动员我们报名参加，提出想法，提出建议。 20世纪90年代出生的青年教师汪娆工作时间不长，去年获得了县比赛一等奖。 她说，张校长总是不惜为老师们未来的快速发展提供平台和机会，润物无声的细节感染了所有老师。

在张校长的倡议下，全校老师上课不说同学们，把孩子们挂在嘴边的学校还组织老师参加结对和假期，一言一行，一举一动传播爱心。

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时间回到十年前，开学时的回龙中学只有500多名学生。 生源多为城市外来务工人员的子女和留守儿童，学习能力和综合素质不同。 一位教师建议分成慢速、精英、实验班，这可以集中精力培养精英，做出成绩。 虽然政策不允许，但实际上大多数学校都是这样做的。 谁也不能跟上形势。

张维淑听了，一口拒绝了。 她信奉的教育理念是以人为本，客观公正地对待各老师和孩子。

在反对质疑的情况下，她顶着压力，不分尖子班、慢班，所有班都是平行班，老师也在各个班平衡搭配。 3年后第一期学生毕业，70多个孩子升入要点高中，第二年人数将增加一倍&hellip； &hellip； 在成绩和实际成绩面前，学校内外未分班的杂音消失了。

我们不能按分数分班，也不能只按分数评价学生。 张维淑认为，对山里娃来说，通过考试升学出山是改变命运的重要途径，但光靠分数是不够的，必须让孩子们拥有更好的综合素养，拥有越来越多的成长选择。

山里的孩子跑得快，热爱运动，所以张维淑建议用球养德，用球博取智慧，面向全体学生开展足球训练和比赛，目前每个班都有自己的男足、女足队，连续多年在当地校园足球联赛中夺冠。 学校还通过阅读、书法、演讲、外语、科学、艺术等课后活动，帮助孩子培养有趣的特长，提高综合素质。

在张维淑的带领下，回龙中学从新建的郡中学变成了社会公认的好学校，当地许多家长自愿送孩子去学习，选择学校进入重庆市主要城市的生源也相继回来。 年，回龙中学新建了一所高中，学生规模也扩大到4000多人，张维淑肩上的担子更重了。

张维淑说。 “我想变成那束光，照亮孩子们的道路。

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