“在线教育盯上学前幼儿 5岁娃一周要上20节课”

无论在企业还是小区，徐丽在等电梯的时候听到这样的广告，画面中抱着平板电脑在网上上课的萌娃不由得联想到她还在上幼儿园的女儿，差点被洗脑，在线教育突然成为学前标配。

胡晟决定禁止发表面向学龄前儿童的在线教育广告和提供电子产品。 这句话一出，再次引起热议，许多父母开始反思如何合理选择。

/ S2 /现象

广告通过轮番轰炸成为一项例行任务

卖完了！ 很抱歉只有一次，我们免费了。 请家长们不要谈论我。 是真的。 不需要2899。 不需要899！ 49元10点礼盒&hellip； &hellip； 同一期限的申请，同一超市礼包，价格将在49元至29元，甚至0元。

许多家长表示，社会交流网站和微信公众号上随处可见这种学前在线教育广告，手机短信也经常被在线教育机构轰炸。 一旦屏蔽了企业品牌，就不知道是谁家的了。

多家在线教育机构布局学前市场，在赛马场混战的情况下，竞争加剧，学前在线教育广告也越来越同质化、夸张化。 遍布各地的丰富教具和低价诱惑，让父母也不由得动心。

申请低价体验后，父母经常需要添加设施老师的微信，进入设施微信组。 体验课通常是两周，开始做老师很热情，也不卖新闻。 到了第二周，每天都会多次在群里发表宣传新闻，通过各种优惠政策让父母为孩子筹款。 亮妈妈想起了，在最夸张的体验课上，老师把小组名称改为了某班的限时晾晒组。 我找了半天才找到。 一眼就以为自己进入了微商集团。

不仅是流量平台，各在线机构的广告也深入到以前流传的论坛和网络帖子中。 一位家长表示，他想搜索一些在线机构对教育效果的客观评价，但经常翻几页，评价帖是指复制粘贴、照片文字和茂盛的夸夸其谈，完全找不到真正家长的录用感。

期限0元，邀请您参加物超所值的数学思考课程。 请在开学季节特别享受北美外教课的礼包。 朋友呼吁你领取入学福利。 &hellip； &hellip； 到了周一，刘晓雅的微信朋友圈被铺天盖地的晒图广告打印出来，大家都很心动，知道这是在线授课平台的常规操作。

其实，刘晓雅也是晒黑的一族人。 我不想给别人添麻烦，这样可以给孩子换好几个小时的课，所以只能勉强做。 有时，刘晓雅忙得忘了发，很快就受到平台老师的注意，拍孩子的照片做所谓个性化的海报分享给WeChat的朋友圈，拍截图入住，每周一次都是例行任务。

体验

录像课效果不好的现场授课情况层出不穷

去年年底，小鹏的妈妈为5岁的儿子报了思维、国语两门视频广播ai课。 平时工作紧张，她经常让孩子自己拿着平板电脑学习。 过了一会儿，她意识到儿子明显在处理感情。

之前的动画片看得很有趣，但是一到智力竞赛环节就为了早点通关，总是很混乱。 彭先生的母亲说，这些ai课的主题设定规则，在下了错误的订单的情况下，错误的答案就会忽悠出来，发出提示音，小孩子自然会下别的订单，不知道到底掌握了多少。

关于语文课，她发现其中的认识环节数量太少，非常简单，孩子几乎在日常生活中早就被认知了。 但是，到了诗和故事里，文案很深奥，小孩子不太喜欢。 感觉看起来很热闹，但总比不看好吧。

彭妈妈反省说，ai课也可能同样花钱，最多作为家庭指导的一种手段。 有个朋友家的孩子更小，她每次都一起看，和孩子做练习本，玩教具。 她感慨地说，一年价值2000多块，送了很多辅料，省了买玩具的钱！

同样没有太多时间和孩子一起上课的孩子的母亲，知道女儿的注意力很正常，我不在一起总是拔号，特意为孩子选择了在线直播课。 与其提前录制完成，不如用简单的答案和孩子交流的ai课，画面的对面有真正的老师。 有时喊她的名字提问，总之能恢复观察力。

但是，在英语直播课上，孩子的母亲没有找到特别令人满意的机构。 并不是说外国人就能教英语。 我们遇到过菲律宾老师。 其口音&hellip； &hellip； 而且，比较公认的好老师不会轻易答应。 必须提前好几天。 如果约定的老师的教育经验不太丰富，孩子就不太喜欢，上课经常很有趣。

另外，因为儿童是起步阶段，一对一的形式会让孩子紧张，一对多会导致同学问题，想说的话还没说完就经常成为下一个人，老师也不知道能不能听到。

困境

在线授课越多，总时间就越难以承受

对于家里有二宝的田静来说，在线教育似乎是一个不太容易被拒绝的选择。 家里人手本来就紧，带哥哥去网上设施上课，来回都要花时间，在那边陪着上课也不方便照顾妹妹，倒不如在家上网课方便。 去年初，她不再犹豫，说在线停课就停课，也不能保证一致性了。

在朋友的推荐下，田静首先向儿子申请了英语ai课。 一年两千多，比网上下班便宜很多。 半年后，看到儿子多次恢复健康，田静很高兴。 又开始对平台的语文课动心了。 老客户报名后有优惠，索性再加一个。 今年春节过后，田静再次被新推出的思维课所吸引，觉得字数不可缺少，体验课老师也不断强调思维启蒙的重要性，考虑到孩子也即将面临幼小的联系，一下子全部报告了。

成为平台的重度用户后，田静意识到自己有点停不下来，看到有9元选秀的少儿编程体验课，就顺便报名了。 没想到孩子也感兴趣，咬咬牙也做了报告。 我在考虑最近要不要来上美术课。 因为周围很多人都在学习。 除了向儿子申请上课之外，田静觉得2岁以上的女儿也可以开灯，总之说现在有的课从2岁开始上，给她看动画片。

周末，田静总是聪明好学的儿子心情不好，抱怨自己课太多。 我们仔细计算了一下，发现还是个问题。 以前是每帧15分钟左右，但不知何时渐渐增加。 现在每周3种语言合起来有15节课，编程课也有2节课，口语课也有2节课。 如果再考美术的话，马上就要突破20个课时了。 对五岁的孩子来说，总时间确实有点难熬。

/ s2/ ]建议

在线教育不应盲目跟风[/s2/]

随着网络技术的飞速发展，在线教育越来越火热，但我们需要始终保持理性的思考，合理利用资源，把握分寸尺度。 中国教育科学研究院研究员储蓄朝晖表示，电子产品和在线教育不必视为洪水猛兽，只需一刀切的做法即可轻松排除，不应成为学龄前儿童的必备品，盲目跟风陷入其中。

对于学龄前儿童来说，应该选择适合这个年龄阶段身心快速发展特点的方法，重视游戏性和互动性。 朝晖认为，这里的游戏不是指用电子产品玩虚拟游戏，而是尽量让孩子在实际情况下体验与人的交流，在自主游戏的过程中激发创造力和想象力，而不是被动接受知识的教导。

父母想让学龄前的儿童接受启蒙。 因为只强调零起点不一定科学，也不现实。 我们鼓励父母根据孩子的有趣程度进行诱惑，但不意味着要上课。 据朝晖介绍，幼小的联系不仅是知识的联系，也是能力和习性的联系。 孩子进入小学后，学习固然重要，但不能忽视背后基础能力的培养。 目前，在线教育机构过度的销售焦虑，只能是家长盲目跟风选择，强调孩子的识字量、单词量、计算量，而没有关注到学龄前真正需要锻炼的运动协调能力、语言信息表达能力、社会适应能力等，不利于孩子健康的快速发展。

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