“谨慎选择采用 英语学习类APP不全是“神器””

本网北京3月23日电随着智能终端的普及，英语学习应用因其天然简便而受到众多人的欢迎，人们通过应用学习的范围不仅包括英语单词的读写，还包括英语的复印阅读等。

据统计，目前市面上主流的英语学习类应用程序主要有单语类、读写类、阅读类等。 这些应用程序具有方便携带、复印丰富、收钱低、更新速度快、讲解生动等优点，吸引了各个年龄段的学习者。 在公共交通和学校的校园里，使用手机应用程序在线学习外语的人随处可见。

英语学习类应用的广泛采用，也带来了一点问题。 一位读者在招聘中发现在线英语学习应用程序有两种问题。 一种是词典管理不严格。 网民在招聘过程中发现应用程序经常发生复印知识性错误。 拼写、音标、翻译等错误在重要课程中很常见。 第二类是有些应用广告太多，有些广告文案打擦边球，有诱导性广告等情况。 此前的《教育部等八部门关于引导规范教育移动网络应用秩序健康快速发展的意见》中确定了在统一采用的教育应用中不得植入商业广告和游戏的要求。

在线英语学习应用在招聘过程中暴露出来的问题表明，这类应用目前在监管考核环节还存在考核不严、市场混乱等问题，需要引起相关部门的重视，加强改进。

你怎么处理这样的问题？ 我们认为有必要首先教育、工信、公安等部门加强合作，加强监督和管理。 其次，有关部门要加强诱惑，鼓励和选择优秀的英语学习类软件供人们选择和采用，真正满足人们的在线学习需求。 最后，广大读者作为学习主体，必须保持足够的警惕和认知，如果应用程序有违法违纪的复印件，必须及时向有关部门通报。

此外，在线学习应用提供者也必须正视自己的作用和地位，提供优质、经得起推敲和考验的文案，保证自身词典和相关内容依法合规，权威正当，才能得到良好的口碑和更多的受众群体的支持，从而获得相应的 相反，如果拷贝被粗制滥造，迟早会受到监管的惩罚，很难得到大多数客户的同意。

目前，许多比较权威的英语词典和机构也推出了在线学习平台，建议客户尽量选择权威版本，以免遇到平台审核和入驻等问题导致的基础性、低级错误。 另外，语言学习是一个漫长的过程，在线学习是提高英语成绩和能力的一种方法，在线学习平台是英语学习的辅助手段，实际上要提高整体英语水平，仍然离不开大量的练习和正规课程的专业指导和训练。

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