“在风雨中，生长出爱和自由的力量”

这是一部以儿童为主题的战争电影，给我印象最深的是意大利导演罗伯托·班尼尼的《美丽的人生》。 犹太父子被送进了集中营，美好的生活从天堂下了地狱。 怎样保护纯洁的童心呢？ 父亲用爱和想象力撑起了一片天空 :他撒谎说他们在游戏里，孩子大喜参加。 我忘不了电影的最后一幕。 父亲带着夸张的笑容离开了，孩子愉快地看着父亲离开。 孩子不知道，父亲的终点是惨死。

《jojo的异想世界》也以战争中的孩子为主角，但jojo已经10岁了，不是犹太人，而是德国少年。 在纳粹德国统治下长大的乔想成为纳粹，无限崇拜希特勒，把希特勒当做自己的玩伴。 在参加希特勒青年团训练的时候，乔乔因为不敢杀兔子而被嘲笑为乔乔兔，但很快在幻想希特勒的鼓励下变得勇敢了。 他抢走了教练带的手榴弹，拼命地扔了出去。 手榴弹从树上弹了回来，乔乔被炸了。

在这个荒诞的幽默场景的背后，是乔作为孩子，已经被洗脑的现实。 犹太人是怪物，俄罗斯人吃人，战争就像狂欢一样。 穿着制服的乔对这一切深信不疑，感到自豪。 电影的重要复制品变成了爱与自由对异化的对抗与争夺。 导演的出色根植于诚实。 他没有用大人世界僵硬的观点和方法来表现这种对抗，而是把观点转向孩子，从乔乔的体感上表现出来。 比如乔发现家里暗室里藏着一个女孩时，从意识到异常的恐惧到尖叫乱跑、摔下楼梯，一切都是孩子的条件反射。 更重要的是，乔知道自己是被母亲藏在家里的犹太女孩时手脚的动作也全部是出于孩子的本能。 纳粹以民族净化的名义实施了犹太人屠杀。 在乔的认识中，很早就被学校的老师们知道犹太人是头上有角的怪物。 这个看起来和眼前的自己差不多的犹太女孩让乔不知所措。 于是他展开了犹太人的研究，想写一本关于犹太怪物的书。 但是，很快他意识到犹太人不像老师们说的那样，他喜欢上了这个犹太姐姐。

这是从孩子心中自发产生的认识，是从乔乔的体验中产生的。 毫无疑问，在对犹太人的问题上，他对幻想希特勒的说法产生了疑问。 如果这就是根植于人性的爱和对自由的渴望，那么乔的母亲无声战胜乔的教育，就是帮助孩子消除异化的宝贵外在力量。

纳粹德国的历史状况难以想象，但从母亲不敢告诉孩子各种各样的真相和盖世太保的定期检查等详细情况来看，可以感受到当时生命攸关的沉重。 妈妈没有勇气，只是为了保护乔，面对纳粹的小粉丝，才能知道她的心有多重。 但是，尽管如此，妈妈还是用各种各样的细节向孩子传达着爱和希望。 妈妈和乔乔在河边散步回家时，妈妈对乔乔说的话让我印象深刻，妈妈说:“10岁的孩子不应该唱战争和政治。 应该爬树从树上掉下来。 她说她在路边的野花里踩了舞步。 正在跳舞的妈妈接着乔乔说。 “生命是恩赐。 我们必须歌颂生命，告诉上帝我们感谢生于舞蹈中。 乔说:“跳舞是没有工作的人要做的事。 母亲还说:“舞蹈是自由的人做的事，是逃避残酷现实的解毒剂。

这一幕残酷的战争和思想控制下的爱情教育如此感人，令人难忘。 导演特别重视细节的联系，表达感情。 妈妈一边跳舞一边说生命是恩惠的时候，画面中乔的视线正好看着妈妈的双脚。 乔发现妈妈被吊在广场上时，视线也正好转向妈妈的脚。 他从鞋里认出了妈妈。 抱着妈妈的双脚哭了，乔乔看到了粘在变成尸体的妈妈裤脚上的笔记。 便条上写着救出德国，抵抗纳粹。 那是妈妈偷偷发给每个人的笔记，也是上吊的理由。

除了用孩子的观点来表现对异化的爱和自由的反抗之外，用荒诞和黑色幽默来表现战争也是本作品的一大优点。 这荒诞和幽默伴随着辛辣的讽刺，属于现在的人。 这个视角和裘的孩子视角交错，电影中奇幻与现实交错的独特气质像舞台一样充满了狂欢的意味，充实，像现实主义的经典。 最终，《jojo的异想世界》没有正面批判纳粹的罪行，也没有大力宣传爱与自由的胜利，而是以孩子这个最单纯的视角，表现这场战争带来的伤害与异化，如何以孩子单纯的美丽，亲身感受爱与自由的重新成长？

顺便说一下，《jojo的异想世界》在第92届奥斯卡提名，最终获得剧本奖。 导演泰加维迪蒂也是编剧之一，作为毛利族和犹太人的后裔还出演了滑稽丑角希特勒。

顺便说一下，还有电影闭幕时的字幕。 它接受电影里那个犹太女孩喜欢的诗人里尔克的句子没有所有的发生/美丽和恐惧/多次/不变的感情。

很明显，里尔克说的不是我们像树一样麻木地站在风雨中，而是我们像青树一样，希望在暴风雨中也能培养出爱和自由的强大力量。

原标题:在风雨中，产生了爱和自由的力量

值班主任:李欢

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