
2205不锈钢板财务经理研修班的报考条件:1、具备以下条件之一的企事业单位董事长或副总经理以上职称(包括国外著名的管理层)以上人力资源管理人员;2、具有良好的职业道德,具有较强开拓创新能力和领导能力;3、具有良好的职业道德和敬业精神,掌握现代管理知识和现代管理模式,具有较强的组织与协调能力,心胸为十年内的学习、考察扩大我国经济、技术的高级人才。
科研成果:近年来,学院教师先后主持完成国家863、国家自然科学基金、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等国家级项目34项,获省部级科研奖11项,其中二等奖1项、二等奖2项,获国家专利5项,发表学术论文718篇、教材816篇、专利作品转载40余篇,其中SCI、EI检索收录5篇。
主持科技部、山西省科技部十一五规划项目、湖北省精品课程北京市精品课程1门、北京市教学成果奖2项。
培养目标:辽宁大学在职研究生环境科学与工程专业培养具备环境科学与工程方面的知识与技能,有经济体制、农业工程及其环境保护、环境工程和土地资源管理等方面的知识,能在国土资源、水利、规划、水污染控制、环境规划与管理等行业从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的高级工程技术人才。
科研成果:辽宁大学环境科学与工程专业近五年获国家级教学成果二等奖1项、国家精品课程1门、国家精品课程2门、国家精品课程1门,承担国家、省部级科研课题30余项,发表学术论文100余篇。
就业方向:在在职研究生教育信息网胥老师认为毕业生可进入环境工程、设备与控制工程、设备工程设计与管理、现场环境科学与工程、矿业工程、环境工程与管理、生物医学工程等行业中从事与化学工程、动力工程、电气工程、电子与信息工程等相关的研究、设计、制造、生产和管理等工作。
培养目标:中国石油大学(北京)在职研究生动力工程专业培养掌握解决我国经济与国防建设发展需要的能源转换与利用的先进技术和手段,进一步具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力,并在国民经济各部门(如电信、汽车、电力、电子、通讯、武器等)中从事动力机械、智能运输的研究、设计、制造、运行维护等工作。
较熟练地掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业外文资料,并能进行国际学术交流。
科研成果:近年来先后承担了包括国家自然科学基金计划、国防研究项目、省部级科技攻关计划、省部级科技攻关计划、建设部全国吸引留学回国人员、地方电力公司及其它技术服务用具的国家863计划、国家自然科学基金、航空工业总公司、北京市及企事业单位的科技成果做出了重要贡献。
培养目标:北京交通大学在职研究生动力工程专业旨在培养德智体全面发展,掌握坚实的基础理论、系统的专业知识与技能,具有创新精神,能独立从事动力机械与飞行器设计、实施、运行管理和技术的应用型高级工程技术人才。
科研成果:近年来,学院教师先后主持完成国家863、国家自然科学基金、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等国家级项目34项,获省部级科研奖11项,其中二等奖1项、二等奖2项,获国家专利5项,发表学术论文718篇、教材816篇、专利作品转载40余篇,其中SCI、EI检索收录5篇。
主持科技部、山西省科技部十一五规划项目、湖北省精品课程北京市精品课程1门、北京市教学成果奖2项。
培养目标:辽宁大学在职研究生环境科学与工程专业培养具备环境科学与工程方面的知识与技能,有经济体制、农业工程及其环境保护、环境工程和土地资源管理等方面的知识,能在国土资源、水利、规划、水污染控制、环境规划与管理等行业从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的高级工程技术人才。
科研成果:辽宁大学环境科学与工程专业近五年获国家级教学成果二等奖1项、国家精品课程1门、国家精品课程2门、国家精品课程1门,承担国家、省部级科研课题30余项,发表学术论文100余篇。
就业方向:在在职研究生教育信息网胥老师认为毕业生可进入环境工程、设备与控制工程、设备工程设计与管理、现场环境科学与工程、矿业工程、环境工程与管理、生物医学工程等行业中从事与化学工程、动力工程、电气工程、电子与信息工程等相关的研究、设计、制造、生产和管理等工作。
培养目标:中国石油大学(北京)在职研究生动力工程专业培养掌握解决我国经济与国防建设发展需要的能源转换与利用的先进技术和手段,进一步具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力,并在国民经济各部门(如电信、汽车、电力、电子、通讯、武器等)中从事动力机械、智能运输的研究、设计、制造、运行维护等工作。
较熟练地掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业外文资料,并能进行国际学术交流。
科研成果:近年来先后承担了包括国家自然科学基金计划、国防研究项目、省部级科技攻关计划、省部级科技攻关计划、建设部全国吸引留学回国人员、地方电力公司及其它技术服务用具的国家863计划、国家自然科学基金、航空工业总公司、北京市及企事业单位的科技成果做出了重要贡献。
培养目标:北京交通大学在职研究生动力工程专业旨在培养德智体全面发展,掌握坚实的基础理论、系统的专业知识与技能,具有创新精神,能独立从事动力机械与飞行器设计、实施、运行管理和技术的应用型高级工程技术人才。
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