“济南市市中区经纶小学 4年快速发展成就区域名校”
尼龙学子在操场上玩得很开心。
进入经五教育集团成员学校——经纶小学和经成小学后,除了惊叹于学校的基础设施水平之外,记者们还对学校办学规范和学校在短时间内实现的内涵式快速发展感到惊讶。
这离不开经五教育集团的辐射和指导。
作为两所学校的领导人,王分与马世昌有共同身份的济南市经五路小学副校长。 两人都在五路小学工作了多年,对五路小学办学特色和五路教育集团的办学机制都很了解。
拥有这些得天独厚的特点,两人轻松地将经五的理念、管理甚至教师等资源引入新的学校,经纶小学和经成小学成功地融合了经五基因,迅速成为南部地区优质教育的新资源。 作为先导学校,五路小学的课程研究有历史积淀和文化传承,小组成立后,五路小学将现有的高质量课程打包,无保留地在小组内共享,开创了小组共荣快速发展的新局面。
在此基础上,从最初的返校教研到集团名师实验室的设立,从最初的名师交流到集团专家大教研活动,辐射各学科、各梯队的研究项目逐渐拉近了各校区的教师,提高了整个集团的教师水平,促进了集团教育的共同快速发展 集团经营的效果不言而喻。
目前,被录取才半年,经成小学在经五总学校的指导下,走上了规范化快速发展的道路,走进了学生的内心,赢得了家长的心。 经成是为所有生命提供适当教育的经成,是为所有孩子绽放生命的光辉! 马世昌这样说。
经纶小学在培真致远学校理念的引导下,组建了一支有道、有德、有为的教师队伍,走上了独具特色的办学之路,成长为一所影响深远的地区名校。
背靠大树好乘凉,是市中区集团化学校的魅力。 现在,一所新学校,一所弱学校,一所强校,城郊学校越是抓着几所集团化学校的名片,越是亮起来。 在这一特点互补的良性循环下,本市教育西进、北优、中强,南兴名校汇聚新蓝图。
按照上课地图去上课
学生们学习一科热爱一科
穿着舞蹈服,练习鞋子,我是会场里最美的娃。 在纶小学,所有学生在入学第一年都上舞蹈课,由于全班舞蹈的学习效果和孩子们身心气质的鲜明变化,家长对纶的艺术教育赞不绝口。 我儿子一直盘着背,要给他报风格班,他觉得都是女孩子不好意思去上课,但是现在学校开设舞蹈班真的很棒。 孩子本来以为没有艺术细胞,没想到经常跳。 … … 很多父母纷纷反馈。
凭借集团化办学的先天特点,依托名校五路小学的管理输出,王煲校长带领经纶团队继承总校的脉络,种植经纶基因,确立了培真致远的办学理念。 本学期,王煲校长率领管理小组,努力为经纶学子绘制课程图。 该图包括泛在型拓展课程、高层次拓展课程、选择性拓展课程、德育实践课程、创新融合项目课程、远足课程校本课程,是经纶学子全面育人的课程
围绕中心素养落地,结合经纶小学的办学情况,学校积极探索国家课程校本化实践。 例如语文学科建设了4+x大语文课程,从语言积累课程、语言理解课程、语言表达课程、语言实践课程四个维度展开,如同刚闭幕的故事大王赛一样是语言表达课程的实践活动。 美术学科通过班级文化艺术节展出。 去年,杨安琪在纸上画的作品《抗疫英雄群像》,获得市中区一等奖,代表市中区参加济南市艺术节比赛,市中区进入小学的只有5所。 本课程包括泛在型延伸课程,如舞蹈班整体,还包括网球班、戏剧班、吉他班等各种特色校本课程。 以及橄榄球、马术、管乐、跳绳等,是体现精英培养、快速发展潜力的高层次社团课程。
青春的榜样会激发内生的动力
教研认真练习教师的基本功
我是尼龙小学的教师,青春洋溢,充满豪气! 我勤奋努力,积极进取,历经青春芳华… … 去年12月31日,在学校第一届经纶青春模范颁奖仪式上,被选中的6位青春模范代表全校青春老师喊出了她们的青春誓言。 据说学校有73名教师,青春活力,斗志昂扬是这个团队的特点。
为了激发青年教师的活力,学校为他们搭建了平台,在高标准和高平台上实现了教师的快速发展。 学校建立了常规管理流程、常规调查流程、常态教研流程、常态听课流程4个标准化流程。 制度永远只停留在纸上,只有落到事业中才能产生实效。 为了将执行进行到最后。 该校与常规管理流程相比,建立了三阶段检测模式。 教务在学期开始、每月的第一周、期末考试之前,固定教师的准备、作业、听课、教研情况的检查。 并且,校长和各学科的管理领导不定期进行检查,及时发现问题并及时改善。 与教师教学能力的提高相比较,本学期所有学科都开展了课堂教学素养提高项目,全校教师都参加了公开教学。 通过青蓝项目和精品课堂两个阶段的推进,各阶段分为授课周、展示周、教研升周,夯实了教学基础,实现了稳步提升。 学校还将通过经纶青春联盟和领军工坊这两个学术团队,实现学校教研从范式向内涵式、个性化的转变。
身心健康,有美德,有智慧
学生的成长更加多样
去年11月21日,济南市中小学跳绳比赛圆满结束,经纶小学花样跳绳队首次出场获得小学组一等奖。 更令人惊讶的是,经纶小学花样跳绳队去年11月3日才成立,从训练到在赛场上获奖不到20天。
在此之前,经纶小学已经在许多体育赛事中崭露头角,学校积极参加济南市中小学生网球锦标赛,获得男子乙c团体亚军; 参加市中区u8挑战赛,获得男子单打冠军; 参加年体彩杯济南市橄榄球锦标赛,排名第二和第三… …
与国家体质评价项目相比,学校推出了尼龙专用体测宝典,通过学校公众号,将体育训练延长到8小时之外,对跳绳和50*8转弯技术进行了更深入的研究。 学校还将综合实践活动与劳动教育密切联系起来,从日常生活劳动、生产劳动和服务劳动三个方面构建劳动课程体系。 根据年级细分,一年级学生自立。 我是异想天开的小先锋,重视培养学生的生活能力和良好的卫生习性; 二年级的我是个小魔术师,变成宝藏我会。 培养劳动意识,珍惜劳动成果; 三年级是自然画家,四年级是裁缝,让学生体会到劳动的荣誉,养成尊重普通劳动者、热爱生活的态度。
本学期,学校成立了心理教育工作小组,成为济南市学习心理学应用实践合作项目学校,负责人负责学生心理健康教育和教师积极心理学学习小组,入学之初全员了解全校学生的家庭状况、生活、心理状况,建立心理健康档案,负责人指导,积极反映学生的心理健康状况 在学校设立了心理健康邮箱,开设了心理咨询热线,让所有师生都有一个敞开心扉,敞开心扉的温暖港湾。 (本报记者孙墨琦通讯员鲍茜蒂) )。
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